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魯昕:人工智能驅動“雙高”全新領域的全面建設

學校舉行黨委理論學習中心組(擴大)學習會

發布:2020-06-29

魯昕作題爲《人工智能與經濟學:“雙高”建設全新領域的全面建設》專題報告。 

楊欣斌要求各單位深刻領會、深入研究報告精神,結合實際抓好貫徹落實。 

全體專業主任、教研室主任、實訓室主任進行集中學習。 

全體校領導、黨委委員,全體中層幹部進行線上學習。

爲深入推進學校數字化轉型,高質量落實好“雙高”建設各項任務,6月28日,深圳職業技術學院舉行黨委理論學習中心組(擴大)學習會,特別邀請全國政協委員、中國職業技術教育學會會長、教育部原副部長魯昕在京聯線,作題爲《人工智能與經濟學:“雙高”建設全新領域的全面建設》專題報告。會議由校黨委書記、校長楊欣斌主持。

習近平總書記高度重視人工智能發展,認爲“人工智能是引領新一輪科技革命和産業變革的重要驅動力”,“把握全球人工智能發展態勢,找准突破口和主攻方向,培養大批具有創新能力和合作精神的人工智能高端人才是教育的重要使命”。

魯昕以此爲題切入,串聯起人工智能發展與經濟學理論的同步曆程,通過分析人工智能對經濟增長、就業、收入分配、産業組織、貿易、金融、財政、管理學等領域的影響,歸納了人工智能技術與經濟學之間的關系。通過介紹世界主要國家的人工智能戰略及貢獻,揭示了人工智能在産業革命與技術升級中的戰略性地位。她還從現狀、政策、應用和趨勢四方面入手,深入分析了我國人工智能技術發展現狀,特別是通過疫情期間新技術全方位賦能“抗疫”的案例,展示了我國人工智能等技術的應用情況。魯昕著眼于後疫情時代人工智能對社會經濟發展的重要作用,歸納了應關注的十大重點:人工智能與經濟學創新;人工智能與世界變局;人工智能與國家治理;人工智能與經濟態勢;人工智能與産業形態;人工智能與科技創新;人工智能與國際貿易;人工智能與財富分配;人工智能與教育變革;人工智能與社會建設,顯示出人工智能對經濟社會發展的全面影響。

魯昕列舉了人社部發布的數字經濟背景下市場需求迫切的39個新職業,通過分析新職業、新知識、新技術、新技能,突顯出工作場景變化對“雙高”專業建設提出的要求。最後,魯昕通過對工信部人才交流中心發布的《工業互聯網産業人才崗位能力要求》分析,展示了工業互聯網産業人才8個方向41個崗位的4項能力要求,系統總結了人工智能發展對高等教育動手能力數字化和實訓基地虛擬化轉型的呼喚。

魯昕希望,在“雙區”建設的背景下,“雙高”建設的過程中,深職院作爲“雙高”中的“雙高”,要充分探討如何在粵港澳大灣區的政策環境、在新一代信息技術的創新文化、在深職院的工科特色中發揮積極作用,構建新知識體系,構建新課程體系,顛覆專業結構,培養複合性人才,成爲名副其實的世界一流職業技術學院。

杨欣斌在总结中表示,鲁昕会长的报告站位高远、视野开阔,理论深厚、逻辑严密,观点鲜明、素材丰富,聚焦问题、贴近实际,特别是结合我校“双高”建设、專業設置和产教融合的情况提出具体的指导意见,对于推动学校数字化转型,落实好“双高”建设,科学谋划“十四五”期间的思路和举措,具有重要的指导意义。杨欣斌要求各单位深刻领会、深入研究鲁昕会长的报告精神,结合实际抓好贯彻落实,努力在“双高”建设中走在前列,争当职业教育创新发展的先行者。

整場報告曆時兩個半小時,全校共300余人參加學習,其中,全體專業主任、教研室主任、實訓室主任在會場進行集中學習;全體校領導、黨委委員,全體中層幹部通過騰訊會議系統進行線上學習。

(宣傳部)

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